读词读画面品词品意蕴.doc

渔歌子是唐代诗人张志和的一首词。张志和既是诗人，又是画家，因此他写的诗词总是充满画意诗情，渔歌子也是如此。教师在教这首词时，可以引导学生通过对词句的理解来想象画面，品味作者所要表达的思想感情。对于四年级的学生来说，他们已经接触过词，对词的表达形式有所了解。所以本课教学设想如下。一、自读渔歌子，进行诗词对比和词语教学教师课前导入：“今天我们要一起来学习一首古诗词渔歌子。”接着多媒体出示渔歌子全词：“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”请学生自由读一遍后提问：“同学们，你认为这是一首诗还是一首词？”要求学生说出：（1）这是一首词。因为通常诗每句的字数一样，句式有严格的要求，而词的句子有长短，所以它是一首词。（2）词，也叫长短句。渔歌子跟之前学过的忆江南是一样的。（3）诗是有题目的，词是有词牌名的。“渔歌子”是词牌名，而不是题目。在此基础上，教师可以做补充：诗受句式和字数的限制，有时会给情感表达带来一定的束缚