摘要:化学实验是进行新产品开发和化学教学的重要手段，它对于素质教育、培养学生创新精神和动手能力具有不可替代的作用，是提高教学质量的关键。在实验教学中贯彻绿色化学观点，实验教学与绿色化学联系最为紧密、最为直接，在实验教学中贯彻绿色化学思想最为重要。化学实验可以使学生领悟和感受到科学给人类创造文明的同时，也伴随着对环境的污染和对人类的危害。因此，为了适应绿色化学新要求，化学实验必须进行改革。论文关键词：绿色化学,环境保护,化学实验教学一、绿色化学12条原则Anastas和Warner提出了绿色化学的12条原则,这些原则可作为实验化学家开发和评估一条合成路线、一个生产过程、一个化合物是不是绿色的指导方针和标准：(1) 最好是防止废物的产生而不是产生后再来处理；(2) 合成方法应设计成能将所有的起始物质嵌并入最终产物中；(3) 只要可能，反应中使用和生成的物质应对人类健康和环境无毒或毒性很小；(4) 设计的化学产品应在保持原有功效的同时,尽量使其无毒或毒性很小；(5) 应尽量不使用辅助性物质(如溶剂、分离试剂等)，如果一定要用，也
