论文导读:：但是独立学院的学生主体在实现该规定的过程中存在一定的缺陷和不足。独立学院非英语专业学生英语作文现状。大学英语课程教学要求中明确指出。论文关键词：独立学院，作文，教学1引言大学英语课程教学要求中明确指出，大学英语教学是高等教育的一个有机组成部分，而大学英语课理所当然的成为大学生的一门必修的基础课程。同时课程要求在书面表达能力方面达到的一般要求的规定，与大学英语四级考试的写作要求一致。但是独立学院的学生主体在实现该规定的过程中存在一定的缺陷和不足，本文主要探讨独立学院大学英语教学应该如何帮助学生提高学生的写作水平，并以所教授的2009级学生为研究对象，对比分析学生在接受写作教学和指导前后的写作水平。2独立学院非英语专业学生英语作文现状作者于2010年开始担任国贸2009级学生的英语教学，在教学实践中，作者深切体会到独立学院的学生主体，在书面表达能力方面尚有很大的提高空间，主要问题有以下几个方面：2.1 对作文题材模糊不清。在我刚开始担任独立学院二年级的大学英语教学任务时，学生在写作中普遍表现出对文章题材毫无概念可言。不论文章题材，学生在
