【摘要】我国的经济状况和社会发展对于幼儿提出了比较高的要求。我国幼儿教育在不断发展的过程中存在一些问题，例如教学目的呈现出经济性变化，教学过程呈现出形式化，教学内容比较单一，甚至出现极端化的情况，教师和学生以及家长的关系比较模糊。以此需要创新幼儿教育，在幼儿教育改革领域当中利用蒙台梭利教育法，可以将当前的教育实际情况进行综合，从而实现教育创新。【关键词】蒙台梭利教育法幼儿教育改革领域【中图分类号】G610【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2017）08-0048-01针对我国幼儿教育当中出现的各种问题，因此在幼儿教育改革领域当中开始利用蒙台梭利教育法。以我国幼儿教育的实际情况为基础，对于蒙台梭利教育的方法和经验进行借鉴，在我国教育当中逐渐融入蒙台梭利教育方法，创建良好的教育环境。首先需要将教学态度进行端正，积极进行创新，实现创新教育。一、概述蒙台梭利教育蒙台梭利教育法是以一名意大利教育家的名字而命名的，蒙台梭利出版了一本有关幼儿教育的书，出版之后不断
