中图分类号：G807文献标识：A文章编号：1009-9328（2020）05-060-02摘要在教育领域中，体育教学是非常重要的内容，是促进学生全面发展的重要途径。在素质教育背景下，在体育教学中，教师不应仅仅注重把体育知识和技能传授给学生，还需要融合师德师风与德育教育，为学生营造一个良好的学习环境，帮助学生树立正确的三观。下文针对师德师风与德育教育在体育教学中的融合策略进行深入分析，希望可以有效提升体育教学质量，促进学生身心健康发展。关键词师德师风德育教育体育教学融合策略在体育教学中，学生对教师印象最深的常常都不是教师讲解的知识和技能，而是教师在做人和做学问方面的态度与师表精神。而在教学过程中，教师表现出来的治学态度与政治立场以及人格风范都是通过实际行动传达出来，为学生树立道德示范。因此，在体育教学中，教师需要结合体育教学实际情况，对体育课程特点进行抓住，把师德师风与德育教育适时的融入到实际教学中。并且，在该过程中，教师需要严格要求自己，给予学生足够的尊重与爱护，时刻影响着学生健康、全面的发展。只有教师发挥出自
