教育心理学视角下美术教育中审美体验探讨.doc

上传人:bo****9 文档编号:6048022 上传时间:2021-08-08 格式:DOC 页数:12 大小:31.50KB
下载 相关 举报
教育心理学视角下美术教育中审美体验探讨.doc_第1页
第1页 / 共12页
教育心理学视角下美术教育中审美体验探讨.doc_第2页
第2页 / 共12页
教育心理学视角下美术教育中审美体验探讨.doc_第3页
第3页 / 共12页
教育心理学视角下美术教育中审美体验探讨.doc_第4页
第4页 / 共12页
教育心理学视角下美术教育中审美体验探讨.doc_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述

摘要学生的心理健康状态直接关系到学生未来的发展,对于学生人生观、价值观等的塑造发挥着重要作用现代美术教育的作用就是为了能够正确地引导学生对事物的判断,培养学生良好的行为习惯。因此,本文分析了美术教育中审美体验对我国当代学生心理健康教育的重要作用,为我国审美教育提供发展方向和可行途径。关键词教育心理学美术教育审美体验一、引言随着我国教育事业的不断发展,学生心理素质的培养越来越被重视,而在各个阶段的学生当中,因心理发展以及青春叛逆期的因素,以中小学生的心理发展最不稳定。因此,本文以中小学生心理健康教育为例,对我国社会中小学生群体的心理健康问题进行映射。虽然我国关于素质教育的研究并不在少数,但是却偏向于理论方面的研究,而在中小学生这个阶段,学生处于叛逆期,一板一眼的说教反而容易使学生产生抵触心理,从而造成审美疲劳,降低学生心理素质,给心理教育带来阻力。因此,重塑学生心理审美和价值观的方式就要通过美术教育来实现。二、教育心理学以及审美体验概念教育心理学是心理学的一

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育教学资料库 > 幼儿教育

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。