近年来，随着我国素质教育的不断发展，对初中英语教学也提出了更高的要求。为了进一步提高英语教学中的教育质量，合作学习法运用而生。本文就将针对初中英语教学中合作学习的开展进行探讨。?英语作为世界使用最广泛的语言，对我们的学习、工作和生活都有着巨大影响。在初中英语教学中，如何促进学生英语水平和英语学习能力的提升一直是英语教师思考的问题，也是广大学生关心的问题。在初中英语学习中，教师不仅要重视语法与词汇知识的传授，更要培养学生的语言运用和表达能力，所以教师可以采用合作学习法，培养学生的团队协作精神，这有利于提高学生的学习效率。?一、初中英语教学中合作学习的作用?众所周知，在传统英语教学中，教师作为学生学习知识的灌输者，是整个英语教学活动中的中心，而学生则被动接受新的知识，这种教学模式完全违背了“以学生为主”的教学理念，不仅让学生在学习英语时产生厌倦，同时也失去学习动力和学习自信。相反，在英语合作学习教学活动中，学生作为学习主体，能够促进学生之间的交流与帮助，取长补短，方能共同进步，共同发展。所以，教师要灵活掌握合作学习的教学模式，把握初中阶段学生学习的大好时机，引导学生进行合作
