摘要：文章首先阐述了在互联网全面普及的信息化社会中艺术师范教育的基本情况，然后深刻分析了新时期融入现代化技术手段的艺术师范教育的探索重点和特点，并列举典型案例进行分析，指出当今艺术师范教育的不足，最后提出相对应的解决办法，提升艺术师范教育水平，以有效促进中小学艺术教育师资专业化建设。关键词：现代化技术；艺术师范教育；模式研究注：本文系2019年河南省教师教育课程改革研究项目（2019-JSJYYB-090）资助。一、现代化艺术师范教育的基本情况早在2015年6月举办的主题为“创新改变世界”的中国“互联网+”创新大会上，来自全国各地的业界权威学者们就对“互联网+艺术教育”的可行性、教育模式以及前瞻性纷纷阐述了自己的观点。许多专家学者表示，现代化艺术教育不仅会代替传统的艺术教育，而且会让传统艺术教育迸发出前所未有的活力。中华人民共和国成立以来，我国教育方式发展可分为四个阶段。第一个阶段的重心是书籍，第二个阶段的重心是专业教科书，第三阶段是教学、教科书、案例以及各类辅导班相结合的新方式。遗憾的
