论文导读:：张丽华.试论21世纪大学英语教师应具备的素质J.英语辅导报。教师是学校中专门从事教育教学活动的角色。论文关键词：大学英语教师，教学活动，多重角色角色，可理解为一个人在社会群体中的身份以及与其身份相对应的行为规范，教师是学校中专门从事教育教学活动的角色。在英语语言教学中，“角色”这一概念指的是在教学过程中教师和学生所起的作用。语言学家们一致认为，在不同的教学活动中，教师应扮演不同的角色，而且随着教学活动及教学目的的变化，教师的角色也要起着相应的变化。所以教师要参与不同角色多元化的转变。在传统的以教师为中心的英语教学中，教师主要是语言知识的讲授者，其主要任务是对学生进行全方位的语言输入，课堂教学主要是以教师精讲的形式而展开，一切课堂活动，一切教学目标，一切为实现教学目标所采用的手段大学英语教师，以及教学效果的评估标准等都完全由教师掌握。传统的大学英语教学中教师的任务就是帮助学生阅读和欣赏书本上的文章段落，掌握其中的词汇和语法结构，在这种教学模式中，教师是教学的主体，教师的角色可以概括为知识的传授者和课堂教学的主宰者。随着经济的发展及全球化时代的到来，传统
