论文导读:：当代初中生对日记写作内容缺乏深层次的指导。我就不学习日记写作”。论文关键词：指导，高职学生，学习，商务英语视听说1引言据统计，全国高职高专院校有近三分之一的学校开设了商务英语专业1。商务英语作为国际商务环境中应用的英语，主要特点是应用性强，而商务英语视听说课程是培养听说交际能力的主要形式。教师充分利用丰富的视听说材料给学生带来真实具体的交流示范，再现真实的商务交际情境，从而更有效地掌握商务英语知识，培养商务英语交际能力。本文结合新视野商务英语视听说探讨如何指导高职学生学习商务英语视听说。2商务英语视听说课程简析商务英语视听说是高职商务英语专业一门重要的技能课程，是融视、听、说于一体进行教学，通过视听输入提高说的输出能力2。教学目标是让学生通过具有针对性的商务英语学习,通过专门系统的听力训练，培养和提高商务工作环境下所需要的听读说写能力以及从多种材料中获取商务信息并进行分析、理解、归纳、判断等方面的能力，进行有效的英语交流和商务活动。为了达到目标，选择合适教材很重要。新视野商务英语视听说直观生动、难度适中、突出应用、内容丰富，改变传统的
