论文导读:：班主任在管理班级中的若干心理效应，班主任论文。论文关键词：班主任在管理班级中的若干心理效应淬火效应。当金属工件加热到一定温度后，浸入冷却剂（油、水或空气等）中，经过急速冷却处理，金属工件的性能会更好，更稳定，也就是能够提高金属工件的硬度和强度。为此，人们就将这种现象称之为“淬火效应”。“淬火效应”告诉我们班主任：有一些班级的好学生由于长期受到表扬，导致他们头脑有些发热，并自觉不自觉地会流露出骄傲自满的情绪。这个时候，对他们不妨设置一点小小的障碍，施以“挫折教育”等，几经锻炼，其心理会更趋成熟，心理承受能力会更强。对于班级的一些麻烦事或者已经激化的矛盾，也不妨这种采用“冷处理”方式，暂时放一段时间不处理，等思考更周全后再处理，其效果可能会更好。宾馆效应。当你走进五星级宾馆的时候会有什么感觉？肯定和走进小饭馆有不一样的感觉吧？进入小饭馆常常会见到客人有或大呼小叫、或随地倒茶水等不文明行为；可是当任何一个人走进大宾馆时都会下意识地收敛自己上述不文明的行为。为此，人们就将这种现象称之为“宾馆效应”。“宾馆效应”告诉我们班主任：良好的环境能够影响人的行为，为此
