摘要：大多数接受成人教育的学生还会承担一定的社会工作，围绕家庭与事业之间，专门用来学习的时间十分有限，工学矛盾十分突出。随着信息技术的迅猛发展，对于成人学习者到底需要掌握什么样的信息技术为己所用，搭建成人教育领域基于本体的学习分析系统，是本文研究的主要目的之一。关键词：成人教育；基于本体；系统搭建中图分类号：G720文献标识码：ADOI：10.19694/ki.issn2095-2457.2020.18.70在十九大报告中提出要“优先发展教育事业”，并提出“支持和规范社会力量兴办教育”，强调建设教育强国是中华民族复兴的基础工程。随着互联网教育的迅速发展，尤其在2020年新冠疫情发生的非常时期，网络教育充分施展了其优势。因此，学习能力的升级，运用和创造知识已然成为社会进步的推动力。在教育环境发生巨大变革的今天，终身学习的理念逐渐被众人接纳，构建学习型社会和终身学习体系成为人类历史发展的客观趋势和必然选择。美国成人教育者梅里安曾说：“成人教育各种教学项目无不体
