体育教育是大学教学体系中必不可缺的一部分，其是高校实施素质教育的重点内容之一，在大学的教育体系中占据着无法替代的地位。伴随着新课程教学改革的深入推进，大学体育教育迎来了良好的发展契机，在此过程中，体育教育模式也呈现出新的内容和特征。基于此，文章就大学体育教育创新发展的必要性出发，并以此为基础，根据新课标视野下大学体育创新发展的方向，提出了发展新思路，以供相关读者参考。?体育教育作为素质教育的核心内容，其在提高学生综合素质上有着无法比拟的作用。近年来，随着高等教育体系的不断调整与完善，体育教育取得了空前的发展。然而，现有的体育教育依然无法脱离传统模式的禁锢，在实际的体育教学活动中，仍旧存在一系列尚未解决的问题，这些问题的存在使得体育教学陷入困境，处于为难的境地。鉴于此，新课程改革深入推进与深化的环境背景下，大学相关体育教育工作者，应在实施教学活动中，实现教学方式的革新，以教学思路和方法为切入点，进行优化创新，以提高体育教学成效，为提高学生体育素养以及综合素养水平提供平台，从而进一步为学生的可持续发展奠定良好的基础。?一、大学体育教育创新发展的必要性?发展学生的综合素质是学
