摘要乡村中学的学生对于英语大多不感兴趣，觉得学习英语作用不大。英语教师恰当运用计算机视频截取技术，截取短视频辅助教学，能够让课堂教学更加生动活泼，增强学生对英语的学习兴趣，改善教学效果。关键词乡村中学；英语教学；计算机视频截取中图分类号G633.41文献标识码A文章编号1674-6058（2020）25-0048-02英语教学在乡村中学的开展难度是比较大的，因为很多农村学生对于英语的兴趣不大，对于英语的作用并不是很了解，英语学习对于乡村中学的学生来说没有什么吸引力。很多乡村中学里的学生都认为，学习英语好像没有什么用，平时除了在学校学习过程中会接触英语之外，回到家基本上用不到英语。特别是对于刚从小学升上初中的学生来说更是如此，他们在小学的时候，一般到三年级才开始学习英语，一个星期只有两到三节英语课，英语在他们看来是不用花费太多时间去学习的，他们认为英语可学可不学，英语学习对他们来说并不是很重要，英语与他们的生活距离太遥远了。所以，英语教学难，是一
