未成年人是祖国的未来，社会的希望，他们能否走上健康成长的道路，是我们全社会各级各部门的共同责任。看守所面对已经走上犯罪道路的未成年人，我们承担的职责是“教育、感化、挽救”失足少年，让他们回归社会、重新开始新的人生。据我所统计，2010年到2016年七年间我所共关押未成年在押人员600余人，抢劫、强奸、故意杀人、盗窃、绑架等故意犯罪占到犯罪类型的95%以上。这些未成年人生理、心理都不成熟，犯罪时无知、盲从、结伙、不计后果，教育改造中表现出可塑性和反复性等特点。针对未成年在押人员的这些特点，我所把人性化管理融入管教工作的全过程，采取保障权益、营造氛围、法制教育、亲情感化、心理干预等管理模式，认真积极落实对未成年在押人员的管理教育，收到良好成效。?一、导致未成年人违法犯罪的“两个因素”?(一)主观因素?未成年人因其生理和心理都处于“变化活跃期”，加上其生活经历比较简单，对现实生活中出现的各种“情景”很难有正确的把握，这样只要“一不小心”就很容易导致出现“冲动”或者是“颓废”两种极端心态。具体表现为：1.道德意志薄弱。未成年时期是
