开展教育实践学习是师范院校的特殊教育流程之一，如何提高教育实习工作质量是非常重要的。下面就我国教育实习工作过程中遇到的不利因素加以分析，以期发现问题、解决问题，帮助中国教育实习工作有序开展。?教育实习是师范院校着重锻炼实习生的教育实践过程，主要是实习生在带教教师的帮助下，结合自己所学的知识，运用教育教学理论，结合教学基本操作规程，开展教育实习活动。?开展教育实习活动，一方面检验了师范院校的教学质量，另一方面给了师范生一个将理论和实践相结合的机会。多年以来，我校对教育实习工作格外重视，投入了巨大的人力、物力和财力，取得了一定的成就，但免不了遇到坎坷，不断有问题需要解决。如何解决问题，从根本上提高实习质量，培养出与新课程改革相适应的中小学教师，是我们首先要考虑的问题。?一、当前河南省师范类独立学院教育实习中存在的问题?1.河南省师范类独立学院对教育实习重视不够?现在中国师范院校在教育学生过程中主要是教学教育理论，对实践工作重视不够，使教育实习失去平衡。教育实习的前提是要掌握教育基本理论和技能
