校园风貌日新月异，校园环境焕然一新，全校师生生机勃勃。如果你要问公道小学有什么教育管理特色，那就请看公小的艺术指数便一目了然。?一、校长管理艺术(特级)批评给面子。?案例：一次学校的常规会议上，校长针对学生乱扔垃圾采取了严厉的批评，“在一年级的教室门前，我发现有两个班的学生乱扔垃圾的现象比较严重。希望我们一年级的班主任加强管理，同时加强指导。”?这里校长批评班级实际是批评班主任，但他没有点名在大会批评;另一方面，他把班级又缩小在一年级，这又似乎有所指。?校长这样做的结果，那位一年级的老师自己一听心里就有数，于是，校长给了这位班主任温暖，为他以后积极工作创造了奋斗的希望。同时，也让我们其他老师为之动容，因为大家都不知道到底是批评了哪位老师。校长这样做既给了那位老师的“面子”，也为自己留了一个很好的“里子”。?(一) 利用校园网站宣传校长人格的仁信。爱因斯坦说：“在人生的丰富多彩的表演中，我觉得真正可贵的，不是政治上的国家，而是有创造性的、有感情的个人，是人格”。一个人是否具有很高的
