摘要：在如今的全球化背景之下，世界各国都迈着对外交流的脚步，因而国与国之间的关系变得紧密相连，英语变成了国际交流中使用最广泛的语言，为各国的交流提供了便利的条件。由于各国都有属于自己的风俗习惯、宗教信仰、价值观念，因而产生了不同的文化环境与背景，对于英语的学习也是如此，不仅要加强语言单方面的学习，还要注重对其语言文化的掌握，这种文化的差异性，促使英语的教育教学形式从开始的语言技巧教学转换为现在的语言文化和思想教育，更加注重语言的内涵教育。关键词：跨文化理念教育教学中学英语英语是在世界交流中最通用的语言之一，因此，学好英语不仅是进行对外交流的基础，也是宣扬我国优秀文化的必要条件。而在初中英语教育教学中发现，英语教师大多数在教学中的侧重点都在书本上的环节，例如；词汇、语法等，并没有注重培养学生的语言能力，特别是在对跨文化交际能力方面没有引起重视，导致学生们的英语交际能力薄弱，因此，教师应该从自身出发，充分认识到初中英语跨文化理念下的教学重要性，建立起一个对学生们有利的跨文化教育教学模式，从而促进学生英语综合能力的提高。还要认识到初中英语教
