论文导读:：混子”是某些地方对一些不认真学习。“混子”的启示。关键词：混子“混子”是某些地方对一些不认真学习，调皮捣蛋的学生的俗称。这个称号含有教育者的无奈和已经放弃了该生的意味。这个在每一个班里，这类学生都是少数，但其能量并不小，从某种程度上说，他们决定着班风的好坏，是班主任工作的主要对象。因此，有人说：“做班主任主要是做混子的班主任。”此话不无道理。其实，称他们为“混子”并没有瞧不起他们的意思，因为实践证明，进入社会以后，他们中的相当多人混得不错。由于没有全力以赴去学习，他们有更多机会去认识社会，了解社会，因此，他们对社会的认识更加深刻，对人性的把握更加准确，所以能更好地适应社会。对于这种情况，老师是知道的。但老师是社会主流文化的传播者，是学生正确道路的引路人，老师只能教学生与歪风邪气做斗争而不能教学生与世俗同流合污。为了维护主流价值观，同时也为了维护班内大部分学生的利益，老师特别是班主任老师要对“混子”的行为进行纠正。由于社会影响力量的巨大和好逸恶劳的本性，“混子”不会轻易就范，所以老师往往与“混子”矛盾较大，如果问题处理不当，有时甚至会酿成悲剧。
