艺术教育在当代社会究竟具有怎样的价值和意义是值得我们探索和追寻的问题。艺术教育对个体、家庭、学校、社会都起着至关重要的作用。著名艺术教育家罗恩 费德曾说过，艺术教育的目标是使人在创造的过程中，变得更富于创造力。改革开放以来，随着教育事业的迅猛发展，艺术教育日益受到重视，取得了不少有目共睹的成绩。但是在这些成绩的背后，依然存在不少问题急待解决。本文通过对山东省若干被调查的中职学校艺术教育理念、管理措施以及相关政策落实等方面的现状调查，揭示了当前中职学校艺术教育中存在的问题，主要包括：对国家颁布的艺术教育政策的执行力度不够，资金投入有待加强;“应试教育”教育理念影响着艺术教育实践的开展;艺术教育在学校、大众群体中未受到足够的重视等问题。本文针对这些现实问题进行了较深层次的原因分析，给出了相应的改进对策和建议，以期为促进山东省乃至全国的中职学校艺术教育的可持续性发展提供一些理论支撑。一、山东省中职学校艺术教育的现状及存在的问题?1、忽略艺术教育在职业教育中的价值观。总理曾经说过，我国的职业教育和发达国家相比差距较大。虽然国家高度重视职业教育，投入经费也不少，但是，无论国家的人才
