论文导读:：对于出院指导的影响因素及防范对策分析如下：。护理对策。影响小学生自信心的因素分析及对策。论文关键词：自信心，小学生，影响因素，对策自信心（self-confidence）是一种反映个体对自己是否有能力成功地完成某项活动的信任程度的心理特性，也称为信心1。自信心是一个人非常重要的心理品质，对人一生的发展和成才起着极为重要的作用2，是一个人成功的关键。美国哲学家Rw爱默生有句名言：自信是成功的第一秘诀。小学阶段学生年龄为6、7岁到12、13岁，大致处于埃里克森提出的八个阶段中的第四阶段。埃里克森认为本阶段的发展任务是获得勤奋感而克服自卑感，体验着能力的实现。该阶段儿童的社会活动范围扩大了，儿童依赖重心已由家庭转移到学校、教室、少年组织等社会机构方面。他认为许多人将来对学习和工作的态度和习惯都可溯源于本阶段的勤奋感3。在小学阶段，儿童的自我意识正处于所谓的客观化时期，是获得社会自我的时期，是学习角色的重要时期。该阶段是为将来的学习生活和适应社会打下基础的重要阶段。因此，了解小学生自信心现状，分析其现状及发展的影响因素，对于培养、提高小学生自信心至关重要
