高职院校目标管理策略研究.doc

目标管理( Management by Objectives，简称MBO) 由美国管理学家彼得德鲁克首创，我国企业界从1978 年引入目标管理，取得了良好的效果，随后在其他组织中得到推广应用。近年来，目标管理日益受到高职院校的关注，并广泛应用于绩效考核等工作中。一、高职院校目标管理的难点20 世纪80 年代，以职业大学成立为标志，我国开始发展高职教育。目前高职院校有1246 所，高职教育在校生达1280 万人，为我国实现高等教育大众化发挥了基础性和决定性作用。30 多年来，高职教育在快速发展的同时，也带来了很多问题，特别是管理的不适应。高职院校的主体由中职学校升格而来，加之多数学校存在多校区并行运转，传统的管理模式受到挑战。基于与行业企业的紧密合作，高职院校引入了一些在企业中行之有效的管理方法，如目标管理就是应用比较普遍的一种方法。尽管目标管理在高职院校中的应用已经比较普遍，然而，目标管理的理念并不是很清晰，目标管理实施的效果