论文导读:：求。本文从文体学的角度分析了大学英语四级考试听力理解在语音，词汇，句法，语篇上的文体特征，同时提出一些应试策略，希望提高考生的文体意识和听力理解的水平。论文关键词：大学英语四级，听力理解，文体学，策略一、引言尽管大学英语四级考试的效度和信度受到部分人的置疑，但是它作为测试在校大学生英语水平方法，目前仍在被广泛使用。近年来，尤其是在2006年颁布了新的四级考试大纲之后，四级考试越来越重视考生英语的综合应用能力。其中听力理解的部分调整最大，一方面，话题的选择更贴近生活；另一方面，对考生语言深层理解和应用能力要求更高。面对新的要求，考生需要掌握一定的语言学知识，其中包括文体学，才能更加从容答题。文体学是一门研究各种文体的学科。它着重观察、描述与分析，对文体的特点进行归纳，强调语言的使用必须适合特定场合。但由于受课时限制，教师在教学时主要注重培养学生的阅读能力，对听力理解的训练较少，更不用说与文体学相结合。因而，本文从文体学的角度分析四级考试听力理解，并在此基础之上提出一些的应试策略，以期提高考生们的文体意识和听力理解水平。二、文体学在四级考试听力中的运用改
