随着“终身学习”时代的悄然来临，相比于启蒙教育、学历教育等有着强烈原始驱动的功利教育模式，成人教育显然更为符合“终身学习”时代对于教育的本质要求。基于这样的认识，本文力求通过分析目前高校成人教育教学管理普遍现状与存在困难，通过调查比对法、文献研究法等方式，探寻破解成人教育教学管理普遍存在的问题，并得出解决问题的方法与路径。?在现今社会，每一个人都无可避免的面临知识大爆炸的局?面，信息资讯的飞速更新已经成为常态。终身学习成为大多数人选择自我提升的重要途径之一。而成人教育作为终身教育发展的一种新型教育制度，对提高全民整体素质，促进社会经济、政治与文化发展具有举足轻重的作用。成人教育，指的是有别于普通全日制教学的教育形式。通过这个教育，使社会成员中被视为成年人的人都可以通过此途径，增长自身能力、丰富知识见闻、提高技术水平和专业资格，或使他们在自身全面发展和参与社会经济、文化等活动中，他们的态度和行为得到改善。?而在第29个教师节来临之前，中共中央政治局常委、国务院总理李克强在大连考察并看望师生，在与基层教师座谈中，提起最多的就是“教育公
