自从改革开发以后，西方资本主义好的风气进入到我国的同时，不良思想也随之而来，很多人也受到了不良风气影响，逐渐丧失了人文精神，使得人与人之间的冷漠感上升。体育是人类文化重要组成部分，备受人们关注，尤其是中学体育起到促进青少年成长的作用。新课标要求教育要促进学生的全面发展，弘扬人文精神也是新课标对中学体育教育的要求。因此，本文将从人文精神基本情况入手，结合导致中学体育教育缺失人文精神的因素，研究新课标背景下中学体育教育中开展人文精神的措施。?新课标要求现代教育要促进学生全面发展，尤其是在人文精神缺失的今天，一定要将人文精神融入其中。处于中学阶段的学生正是生理、心理共同发展的关键时期，体育又可以拉近人与人之间的距离，因此，有必要将人文精神融入到中学体育教育中，真正实现弘扬人文精神的目的。?一、人文精神概述?所谓的人文精神实际上是根据以人为本理念为提出的，要求将人作为中心，不断促进人的全面发展。鼓励与彰显人的作用，尊重人的尊严，体现人的价值。张扬人文精神有较大难度，尤其是要将人文精神融入到中学体育教育中，还需要满足以下条件：首先，
