浅谈高等院校教学管理工作的素质教育.doc

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论文摘要:浅谈高等院校教学管理工作的素质教育论文关键词: 高等院校 教学管理工作 素质教育目前,知识更新速度大大加快,各方面的竞争日益激烈,这一切为高校教育的发展提供了良好的机遇和动力,也对高校教学管理工作者提出了更高要求。只有加强学习,不断的充实自己,才能更好地做好教学管理工作。一、要有良好职业道德高等学校为国家培养德才兼备的高级人才,它们是国家各级各类干部的后备军,也是国家管理人才的主要来源。教育出来人才的素质高低直接关系到国家的命运和前途。要使高校的教学管理有效地进行,管理人员要有过硬的思想素质,要作风正派、廉洁自律,自觉抵制不正之风的侵扰。教务管理工作内容枯燥,事务繁琐,工作要求细致,工作中应坚持原则,平等待人,廉洁奉公,光明磊落,对考试、毕业审核等一些政策性较强的事务应严格把关。教务工作承担的任务决定了教务管理人员要有良好的政治品质,在工作上要锐意进取、开拓创新,立足平凡岗位、踏踏实实做事,明明白白做人,对师生热情服务,严于律己,宽以待人。二、加强业务学习,实行现代化管理1、高校教务管理人员来源渠道不一,加之教务管理人员整天限于繁杂的管理事务而不能

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