作为研究生教育阶段的理论成果体现，学位论文凝聚着导师和学生的思想和智慧，一方面可以体现导师的学术思想、学术动态，另一方面也可以体现出学校在理论教学方面的侧重点。因此，对论文选题进行统计整理和分析，在了解学校教学现状的同时，也能够梳理出近年来学校研究生教学的一些新特点。天津大学建筑学院是具有中国建筑教育传统的“老八所”之一，在中国建筑教育发展历程中发挥了重要作用，也一直是建筑界主要的理论研究阵地。本文以天津大学建筑学院建筑学专业硕士研究生论文选题为研究视角，以邹德侬先生提出的建筑理论框架为依托u，按其理论分类对20072009年间的181篇学位论文进行了系统的分析（表1)，总结了近年来天津大学建筑学院建筑学专业硕士研究生理论教学的特点。衣食住行中的住是人类生活行为的四大要素之一，也是唯一和建筑息息相关的行为。据统计，一个国家正常的住宅建设投资一般应在国家基本建设总投资的30%?50%的范围内，随着近年来中国房地产行业的崛起，住宅的建设量更是出现大规模的增长。住宅建设在国家社会发展中占据越来越重要的地位，这样也就不难理解为什么在数据中建筑类型学论文中与居住建筑类型相关
