论文导读:：语文课改需要更新观念，教学观学生观。论文关键词：语文课改素质教育观念更新宽松教育教师角色，教学观学生观，发展个性开放创新课程改革犹如一股清新的风吹入校园，带给我们一个明媚春天，离开了课程改革，素质教育的实施也就成了无源之水，无本之木。课程改革极大地冲击了传统的“教师为中心，课本为中心，课堂为中心”的语文教学，教师需要更新教学观念，努力进行语文教学改革，实现学生爱学语文，课堂气氛活跃的可喜局面。顺应语文课改的教育理念很多，我觉得以下五个方面似乎显得尤其紧迫而且重要。一、教师角色的转变，正确处理教和学的关系，给学生发展的空间。苏霍姆林斯基说：“一个好老师意味着什么？首先意味着他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为一个好人，善于跟他们交朋友，关心孩子的快乐和悲伤，了解孩子的心灵，时刻不忘自己也曾经是孩子。”教师要努力成为新课程条件下的知识传授者、学生自主学习的促进者、教育过程的研究者。在新形式下，教师不再是“教书匠”，而应成为课堂教学活动的组织者、引导者、合作者。充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性，正确处理教和学的关系，要摒弃“教
