自20世纪80年代以来，高等职业教育作 为我国推进高等教育大众化的重要方面得到 了前所未有的发展。在构建现代职业教育体 系的背景下，如何遵循以人为本理念，正确把 握高职教育规律，构建完备的现代职业教育 课程体系，是我们需要认真解决的问题，也是 高职教育教学创新的重中之重。、高等职业教育人才的培养目标的再审视? (一）构建现代职业教育体系对高等职 业教育课程体系建设提出了新要求? 教育的社会关系规律要求教育必然要与 社会发展相适应，人才培养结构必须主动与 现代经济、社会的人才需求结构相适应。1 当前，我国正处在推动产业转型升级的关键 时期，“刘易斯拐点”的到来使我国人口红利 逐渐消失，区域经济发展需要大量技术型、技 能型人才。解决高等教育的规模、结构、质 量、效益不够协调的问题，改善我国高校“同 质化”严重现象，构建现代职业教育体系是我 国职业教育发展面临的重要课题。2014年2月26日，国务院常务会议提 出，要打通从中职、专科、本科到研究生的上 升通道，引导一批普通本科高校向应用技术 型高
