高职宝石专业“校企合作”实训基地建设的问题.doc

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资源描述

我国珠宝行业具有鲜明的特点,宝石专业教育起步较晚,高职宝石专业校企合作“历史沉淀”不够,处于起步摸索阶段。辽宁地质工程职业学院宝玉石鉴定及加工专业作为立足东北辐射全国的珠宝类高职专业,通过2012年与沈阳特拉卫普珠宝公司的校企合作,成立特拉卫普珠宝学院,高度关注全国珠宝教育的动向,通过合作实践,逐步探索出一条具有专业特色的实习实训基地建设之路。 一、校企合作建设实训基地的意义 由于市场对珠宝专业人才的需求日益旺盛,自80年代中期开始,我国一些地质院校学习国外珠宝教育经验,开办了珠宝专业。到90年代,在深圳、广州、上海、云南、北京等地珠宝培训机构和院校逐渐增多,珠宝教育的梯次也逐渐形成,宝石的专业方向也多样起来。然而20多年来我国珠宝高职教育仍处于初级阶段,多数珠宝企业品牌根基不够牢固,宝石专业校企合作有更多的发展空间。 传统宝石专业教育有许多弊端。一是重理论、重鉴定、轻实践、轻管理,学生知识面不宽能力不够全面;二是培养目标不明确或缺乏应变性,比如电子商务、珠宝评估、珠宝模特、品牌管理等是随着时代发展新兴的珠宝行业领域,高职院校由于与市场和企业联系不够紧密,不能及时适应行

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