浅谈案例教学法在中职数学教学中的应用.doc

摘要在中职数学教学中应用案例教学法可提升学生分析问题、解决问题、语言交流等方面的能力，因此教学中，教师应注意选择有针对性、目的性、生动性的案例积极开展案例教学法，以有效提升中职数学教学效率。关键词案例教学法；中职数学教学；应用中图分类号G71文献标识码A文章编号1674-6058（2017）30-0084-02案例教学法是指通过采用案例的方式开展教学活动。通常情况下，在案例讲解中，会设置一些问题。案例教学不同于传统的教学模式，教师在其中更多的是扮演一个引导者，对学生进行引导，学生则通过相互讨论和探讨，得出最终答案。案例教学法可使学生主动地参与到问题的思索和解答中，对于学生的知识巩固、学习兴趣和学习积极性的提高都是一种极大的促进。一、案例教学法的作用1.提升学生分析问题和解决问题的能力案例教学法在教学实施过程中，学生通过对教学内容的提前预习、对教学问题的小组讨论、对教学知识的自我总结，自主进行分析、判断和解决问题，更为系统