摘要：随着我国教育体制改革的不断发展和完善，对于初中生物教学提出了新的要求。而受到传统教学观念的影响，初中生物教学依然是以传统的灌输式教学模式进行的，这也就导致了初中生物教学水平难以得到提升，无法发挥出生物教学的重要意义。而在信息技术高度发展的背景下，信息技术由于具有开放性、丰富性和便捷性等特点，对于弥补传统教学模式的缺陷具有重要意义，因此，成为了我国教学体系发展的主要方向。本文首先分析了农村初中生物教学中信息技术的应用现状，并阐述了农村初中生物教学中应用信息技术的意义，提出了信息技术的应用策略，达到了提升农村初中生物信息化教学水平的核心目的。关键词：初中生物；信息技术；应用现状一、农村初中生物教学中信息技术的应用现状（一）基础设施建设水平偏低受到多种主观或客观因素的影响，我国农村经济发展水平普遍要落后于城市，这也就导致了农村许多初中的信息技术硬件水平建设较差，还没有形成系统的信息化教学规模。各地政府虽然每年都会对农村初中建设投入大量资金，但由于农村人口众多，存在大量的农村学校，政府提供
