论文摘要：课堂教学是培养学生创新精神及实践能力的主阵地；而初中生的课堂教学又是启发学生心智，提高学生素质，发挥创新精神的前沿。本文从参与人物立体化，营造创新教学氛围、语法创新教学、对话创新教学、课文创新教学浅谈初中英语创新性的课堂教学。论文关键词：课堂,教学,创新创新英语课堂教学，也就是要求老师让学生创造性地学习和运用英语知识，也是素质教育对英语教学的要求，其内容就是面向全体学生，将创新教育贯穿到整个教学过程；把素质培养作为首要任务和基本任务，将创新素质培养作为最终目标和最高目标；使学生扎牢英语的“双基”，即基础语言知识和基本语言技能，并且具有较强的创新意识和创新能力，因此，教师在教学过程中要给学生提供自我探索和自我实践的机会，真正把传授知识的过程当成学习交流和自主探索的过程；教学的重点放在培养学生的好奇心、求知欲上，鼓励学生发现问题、提出问题和解决问题，从而激发学生的创造性，唤醒创新意识，强化创新精神，下边谈谈自己在教学过程中对学生创新思维、创新能力的培养。（一）在教学培养学习兴趣兴趣是语言学习最好的老师。它往往能促使人们去探求新的知识，发展新的能力，因此，
