我国的教育事业在蓬勃发展，对于一个学生来说，所接受的最基础的教育是在小学课堂上，要想跟上这个时代的步伐，那么小学课堂的教学就要融入新的思维及方式，这样才能给学生们灌输并能为学生接受，长期以来，我们一直在谈论着一个话题，就是我们怎样利用有用的知识培养出具有综合能力的人才，伴随着这个问题的出现，我国作出相应地回应及对策，由于创新性人才的渴求，因此，我国调整了教育的步伐，在教育的结构方面作出了调整，改善传统的教育模式，改进固有的教学方式，因此，自主创新，成为了这个时代的特征，同时也将它应用到了教育领域中，特别是对小学生的自主创新能力的重视，注重培养和加强了这一方面的教育，通过实践，我们认识到培养学生创新能力的一个重要阶段就是小学阶段，同时证明这是可行阶段。因此，为了能够更好的将小学生自身特点与教育相结合，就要掌握行之有效的创新方法改进教育方式。1.营造课堂气氛，提供良好环境环境对一个人尤其是未成年人的影响是非常大的，一个教学环境可以激发一个人的想象力和创造力，特别是在一个小学课堂上，营造课堂气氛，会激发学生的思想能动性。在小学阶段，我们都知道小学生
