高等医学院校的“双师型”教师是指持有教师证、医师证“双证”的专业教师，既具有优秀教育工作者的从业素质，又具有优秀医师的医学专业素养。要成为一名合格的高等医学院校“双师型”教师，在全面提高自己的教学能力和业务水平外，必须培养自身高尚的人格魅力、良好的师德医风，能够为医学生在“德”与“才”两个方面做好表率。 我们在前期的调查研究中发现，“双师型”教师队伍中普遍存在重专业知识轻思想建设、政治理论学习深度不够、学习方式单一枯燥等诸多问题。因此，加强医学院校的“双师型”教师队伍建设势在必行。 一 高等医学院校“双师型”教师思想建设的重要性 1.加强“双师型”教师思想建设是提升教师综合素质的必然要求 当前高等医学院校教师队伍中，确实存在部分教师思想道德素质不高、忽视师德建设等现象，不仅影响了教师队伍的整体形象，也对其自身的长远发展形成了阻力。高校教师的综合素质，不仅体现在其专业能力上，更反映在其思想觉悟的高低上。首先，正确、坚定的政治立场是高校教师的立身之本，这就要求“双师型”教师必须时刻加强政治学习，提高思想修养，以适应新时期高等教育工作的需要;其次，思想意识是个人行动的先导
