小学英语教学中的语言交际能力培养.doc

上传人:bo****9 文档编号:6051090 上传时间:2021-08-08 格式:DOC 页数:5 大小:28KB
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资源描述

摘要:关键词: 语言的作用是为了进行交际。教会学生如何使用语言,对小学生英语启蒙教学而言非常重要。因此,英语课应该成为技能课和实践课,把学生的交际意识培养放在首位。学生只有在头脑中形成用英语进行传递信息和交流感情的学习动机,才能在学习中产生强烈的兴趣和持久力,从而大大地促进学习,因此学生先要学会倾听。 一、引导学生学会听,是进行交际语言学习的前提要学会一种语言,第一步就是要听会。学生只有身临其境,置身于语言环境之中,才能收到良好的学习效果。所以,在英语课堂上,教师应最大限度地给学生以听的训练,使其不但听见,而且听懂。我在课上做到:尽量用英语组织课堂教学,同时用我的表情和手、臂、脚的动作,以及身边所有可用的事物来帮助学生理解我所说的话和意图。上四年级第一节课时,我做了以下尝试:上课铃响了,我精神饱满地走入教室,以笑容面对学生,以丰富的表情开始上课。“Hello! I am your English teacher. My name is Yu Ling.”同时,我把名字写到黑板上,学生一下子明白了我的意思-在做自我介绍。我继续说:“You can call

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