人本主义教育理念下的五年高职学生教育管理研究.doc

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资源描述

21世纪的教育是以人为本的现代化教育,是以学生为主体和中心的素质教育。目前,在我国的高职高专,尤其是五年高职高专这一高等教育阶段的教育管理中,更要以人为本,通过“以人为本”的教育管理方式,以学生个体为教育管理的主体,以学生的个体发展为需要,培养出全面的适应当今社会发展的高素质人才,最终实现其人才培养目标。?随着我国高等教育体制的改革,高职高专教育已经成为我国教育体系中的重要组成部分,五年高职高专在整个高职高专教育体系中也占据重要位置。随着国家教育体制的转变和社会的发展需要,五年高职高专教育的普及,在学生的教育和管理中出现了新的问题。?1 五年高职高专教育管理中出现的新问题?一是,现代信息技术的快速发展和普及所带来的负面影响。我们知道,任何事情都是两方面的。现代信息技术的快速发展给学生的生活、学习和思想观念带来了便利的同时,也带来了冲击。首先,手机最初的功能是加强人与人之间的交流,后来随着科技的高速发展,智能手机出现了,而且更新换代的步伐也越来越快,功能也是越来越多,联系的功能反而不再占主要地位。其次,网络的快速发展给学生的

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