【摘要】本文关注留学生群体的心理健康问题，结合广西高校来华留学生的心理问题和管理现状，分析来华留学生心理健康的影响因素，提出应对广西高校来华留学生心理问题的对策：做好留学生的招生考察和入学教育工作；设置专职的留学生班主任或辅导员岗位；开设心理健康课程，建立留学生心理咨询室；加强与留学生本国使领馆和留学生监护人的联系和合作。【关键词】广西高校来华留学生心理健康问题对策【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2017）12C-0133-03随着我国综合国力的大幅提升，越来越多的外国学生来中国留学。广西教育厅国际交流处来华留学生数据统计表明，截至2012年底广西高校中仅东盟国家的留学生就有9312人之多，与2008年的4934人相比增长112.70%，并且还以每年20%的速度递增。在广西高校来华留学生规模迅猛扩大的同时，高校的留学生管理服务却相对滞后，尤其是心理教育和应对机制方面非常薄弱。留学生是高校中的特殊群体，他们与中国大学生一样正处于身心素质发展迅速但不稳定的阶段
