新媒体的出现掀起了规模空前的传媒革命，深刻地影响着大众的生活，也使青少年思想道德教育面临诸多新的问题。探索如何利用新媒体转变传统教育理念、整合教育内容、拓展教育渠道、改进教育方法，加强和改进青少年思想道德教育现状，已成为新时期青少年思想道德教育研究的重要课题，其研究具有重要的现实意义和理论价值。?一、突破传统青少年思想道德教育理念?（一）变单一教育主体为多元主体?长期以来，人们大多认为青少年思想道德教育的主体是学校，很多人认为只要把孩子交到学校就行了。尽管我国从小学到大学，都针对青少年开设有思想道德教育品德课，但目前我国学校的现状是以课堂教学为主，教学形式采用传统的教师主讲理论，学生听讲的形式。在追求高升学率的时下，学校对德育教育这一块重视不够。而在新媒体时代，如果还用这样的教育理念和方法来培养青少年的思想道德就落后了，且這会直接导致当前青少年思想道德教育面临很多突出问题。?新媒体以QQ、微博、微信、网络论坛、手机短信为载体，能在最短的时间内，通过文字、语言、图片等方式，方便快捷地发布个性化的信息，与个体进行相互交流。新媒体时代，青少年可以通过多种新
