第1篇:多媒体在英语教学中的使用契机探究?多媒体技术在英语教学中的运用，不仅形象直观、声情并茂地展示教学内容，而且有效地弥补传统教学的不足，激发了学生好奇心，增加了学生的实践机会，使英语教学形式多样化，大幅度提高了教学效果。但是，多媒体的运用不是随随便便的，也不是堂堂课都要用。多媒体的运用要符合教学的实际，要恰到好处，才能充分发挥其辅助教学的作用。笔者在此就多媒体在英语教学中运用的契机谈一些体会。?1. 在激发学习兴趣和调动注意力时应当借助多媒体技术?只有具有较强的学习兴趣，学生才会主动、积极地进行学习，学习效率也会得到提高。正因如此，应当注意借助多媒体在教学汇中设立科学的情景，从而促进学生有效的融入到情景之中，通过情景中的听说读写和表演来有效的掌握知识，且从中获得丰富的精神体验，最终提高自身英语的学习。?例如，教学有关动物的英语单词时，如果刻板的要求学生进行背诵，必然会枯燥而无味，无法有效地调动学生学习的积极性和主动性，因此，效果就极为有限。教师可以利用多媒体技术，借助最近热播电影疯狂动物城中的内
