摘要：在高校成人教育中，考试是非常重要的一个环节，能够反映学生自身的理论知识、综合素质。而目前我国高校在成人教育考试管理中还存在考试制度建设不完善、考教分离情况严重、考风纪律不严明等问题，这些问题制约了高校成人教育的建设与发展。本文针对普通高校成人教育对象的基本特点，分析和论述高校成人教育考试管理现状、成因、存在问题等内容，探索推动高校成人教育考试管理的具体对策，以期促进成人高等教育事业持续、健康发展。关键词：高校；成人教育；考试现状；对策分析中图分类号：G720文献标识码：A文章编号：1673-7164（2020）43-0057-03如今高校成人教育受到越来越多人的重视，学历成了进入企业的第一块“敲门砖”。然而，由于教育对象的特殊性，高校成人教育考试管理也需进行具体问题具体分析。一、普通高校成人教育对象的基本特点（一）教育对象的特殊性与全日制教学相比，成人教育的教育对象有着特殊性。首先，在能力素质方面，成人教育的学生与全日制学生有较大差异
