论文导读:：多媒体技术在完成语文教学任务。因此在小学语文课堂教学中。多媒体技术在小学语文课堂教学中的实践及思考。论文关键词：多媒体技术，小学语文，实践及思考21世纪是一个信息化的世纪，以计算机和网络为核心的信息技术教育已成为深化教学改革的重要途径。我国在面向新世纪基础教育教学改革中，已明确要求教师在课程教学过程中将信息资源、人力资源和课程内容有机结合，共同完成课程教学任务。语文是最重要的交际工具，是信息传播的基本载体，也是学生学好其他课程的基础。多媒体技术在完成语文教学任务，提高语文教学质量，促进教育现代化的实现方面有着十分重要的意义，对于教学过程的设计，教学方法的组合，教学手段的运用起了不可替代的作用。充分利用多媒体技术是深化教育改革的必然趋势和时代要求，目前我国的多媒体教学还处于实验阶段，存在认识及实践上的误区，影响和制约着多媒体教学的质量和效果。因此在小学语文课堂教学中，如何合理运用多媒体技术是值得我们去思考和研究的问题。一、多媒体技术应用于教学的理论基础多媒体技术在教学中带来的不单单是技术和工具的更新，它引起的是使用方式、交流方式、管理模式及思维方式的更
