一、前言毕业论文是整个本科教学中不可缺少的重要环节,也是学生运用在校学习的基础理论、基本知识,分析、解决实际问题的重要实践锻炼过程,是学生学习成果的综合性表现,这也在一定程度上反映了学校的教学水平和教学质量。成人教育作为我国高等教育的重要组成部分,在经济社会发展中有着重要作用,对推动我国终身教育体系的建立起着举足轻重的作用。然而,由于成人学生年龄差距大、工学矛盾突出、学习目的各异等原因,成人教育毕业论文存在很大差距。如何有效提高成教毕业论文质量,优化毕业论文管理,已成为成教教学管理的一个重要问题。本文以上海理工大学继续教育学院毕业论文写作管理过程为例,对成人教育毕业论文过程管理进行简要分析探讨。二、成人教育毕业论文存在的问题(一)选题缺乏创新性创新性是培养学生创新能力的关键,也是研究课题选择的主要原则。创新性更是毕业论文的灵魂所在。毕业论文的创新性,不仅指选题的创新性,同时也指研究方法的创新。选题的创新主张提出研究的新观点、新见解;研究方法的创新则要求采用新的或者别人甚少用的方法进行