第1篇：高等职业学校新疆班英语教学的几点感悟? ?根据新疆班级的学生在内地职业学校学习的特点，以及分析他们自身文化对英语学习的影响与帮助，选择改进的途径与方法，帮助他们更好地适应内地的学习环境、掌握学习内容，开拓眼界、健全人格。高等职业学校近些年来为了响应国家政策、促进民族团结并改善新疆地域学生的教育层次，招收了新疆籍学生来内地学习。在内地高职校中，他们普遍遇到了一些困境;尤其是在本族语言与汉语言学习过程中仍然需要进行英语课程学习时，他们的问题暴露得更为明显。?其一，汉语基础差，理解难度大?就读高职校的新疆籍学生，大多数来自新疆较贫困的地区，故他们的汉语水平参差不齐，但整体相较于内地大专班而言较低，正常交流范围仅限于日常交际。有个别学生能熟练运用成语、网络流行词汇，就已十分难能可贵。因此，由于汉语基础的问题，在日常交流和英语课堂里对知识点的讲解中，他们学习的耐心与效率就相对较低。?其二，宗教文化差异大?英语学习过程中无法规避的就是宗教文化。众所周知，在基督教的影响中，很
