陶行知先生指出，“生活教育是以生活为中心的教育。过什么生活便是受什么教育有目的生活是有目的教育，无目的生活是无目的教育”。“从生活与教育的关系上说，是生活决定教育。从效力上说，教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育。”在陶行知看来，教育与生活乃同一过程，教育包含在生活中，因此，教育一定要与生活相结合，方能最大程度地发挥其作用，他主张把教育与生活融为一体。 综合实践活动则是体现这一教学理念的良好途径。综合实践活动是植根于学生的直接经验，紧密联系学生实际与社会生活，体现学生知识运用能力的课程形态，是以学生的经验和生活为核心，课内外活动为基本形式，实践操作为主要环节，综合运用为关键特征的特殊课程。除了在专门开设的综合实践课中进行以外，它还可以在各门学科中渗透进行。在新课程标准理念的指导下，在教学实践中尝试英语教学与综合实践活动的整合，我们为学生探索、钻研及运用所学英语知识打造理想的活动平台，让学生们在“教、学、做”三位一体的活动中快乐成长。 一、构建平台，让课堂成为学生表演的“激情广场” 义务教育英语课程标准（2011年版）指出：“教师要善于借助生
