论文摘要：随着高等教育的发展及高校的合理布局，远郊办学在我国各地高校中已具有广泛的代表性。本文以远郊办学环境下高校基层行政人员面临的困境为切入点，详细分析产生此种困境的成因，并对走出困境的对策进行初步的探讨，希望对促进个人与学校的和谐发展有一定的帮助。论文关键词：远郊办学,基层行政人员,困境及对策一引言2009年我国高等教育毛入学率已达到24.4%，与此同时，许多高校为了自身建设和发展的需要，积极寻求外部发展空间，建设新校区，致使学校管理幅度加大。仅以上海为例，新布局的六大学园区中闵行、松江、奉贤、临港新城大学园区均属远郊办学，高校的管理面临新的形势。而高校基层行政人员，作为学校日常工作的主体，高校各项方针、政策、规范的执行者与实施者，是高校教学工作能否正常运转的重要保障。他们的生活工作状态直接影响学校的管理质量，关系到学校的生存和发展。因此，及时有效的分析远郊办学环境下基层行政人员面临的困境，探讨走出困境的对策，无论对个人还是学校发展，尤为必要。二远郊办学环境下高校基层行政人员面临的困境所谓高校基层行政工作人员具体包括：我国教育部所属的普通高等院校中从事与
