教育是什么?不同的教育家用自己的语言来阐述时，可能切入点有所不同，但中心理念都一样。陶行知认为：“教育是什么?叫人变丨叫人变好的是好教育。教人变坏的是坏教育。活教育教人变活，死教育教人变死。不教人变、教人不变的不是教育”。“师范教育是什么?教学生变先生。先生是什么?自己会变而又会教人变的是先生。师范生不是别的，是一个学变先生的学生。”陶行知先生几十年前就提出了搞教育要使受教者变，施教者也变，师范教育要使师范生蜕变。如何培养现代师范生?如何提高现代师范生的综合素质?借鉴陶行知思想，着力促进师范生完美蜕变，这是师范生人才培养模式改革需要追寻的路径。?一、师范生的第一变变个孙悟空陶行知找了个很有趣的形象来比喻“这学变先生的学生”。你猜是谁?就是那保唐僧上西天取经的孙悟空。好像有点不可思议，但经过先生的指引，仔细推敲，还真是见到了孙猴子的影子。为什么呢?西游记中的孙悟空有这几件德行：第一，他有目的、有远虑、有理想。他虽为美猴王，但总是忧虑将来要去阎王那里报到，于是他存心要“学一个不老长生，躲过阎君之难”;第二，他抱着目的去访师。为了要“躲过轮回，不生不灭”，他飘
