进入21世纪，我国基础教育正经历着一次由应试教育向素质教育转变的历史性变革。在推进素质教育的过程中，越来越多的人们认识到，艺术修养是现代公民和当代社会所需要的复合型人才不可缺少的素质，人们认识到“没有艺术教育的教育是不完整的教育”。全国各个学校都进行着艺术教育，在此笔者想谈谈艺术教育中的舞蹈教育对青少年的素质和美育作用。?1舞蹈艺术的特性?舞蹈是综合性的艺术，它和音乐、美术等姊妹艺术关系密切，有类似和共同点，舞蹈的动、舞姿造型与音乐的节奏、旋律、结构，与美术的线条、色彩、构图有近似之处，但是在表达方式上各有不同。音乐的概括性、抽象性以及在一定条件下抒发与展现表演者的内心世界，使心灵形象化等方面，则与舞蹈更为接近。舞蹈不能等同于它们，舞蹈有属于自己的特殊性和特点。?舞蹈和音乐有一定联系，但是舞蹈不是音乐。音乐是以人的声音和各种乐器的声音为工具，它的主要表现手段有：旋律、节奏、和声、力度、速度、音域、音色、曲式、配器等，它是时间和听觉的艺术，是以唱和听来培养孩子的素质发展。而舞蹈它结合音乐，运用身体、肢体语言来表现万事万物，舞蹈展现的是视觉形象，用动作、表情、内心情感等。舞
