论文摘要：高校辅导员是高等教育学生事务服务与管理的新兴力量，理论与政策上的重视、重要与实际上的忽视、弱化构成了一个吊诡的悖论。辅导员师德建设如果不有效解决体制和机制的障碍，有效提升高校辅导员师德素质就会成为一句空话。深入剖析高校辅导员师德现状及其形成原因，并进而提出有效对策已成为高校教学、管理中一个迫在眉睫、亟待解决的重要课题。论文关键词：高校,辅导员,师德建设,对策自1953年起，在校长蒋南翔的极力倡导下，清华大学在全国率先建立了“双肩挑”的政治辅导员制度，即选拔思想政治觉悟高、业务素质好的高年级学生，一肩挑业务学习，一肩挑思想政治工作，这就是我国高校现行的辅导员工作制度的开端。它对全国高校产生了极为深远的影响，其后，全国各地其他高校也纷纷陆续建立了政治辅导员制度。发展到今天，高校辅导员制度已经走过近60年的风雨征程，其间历经50年代的初创探索、60年代的文革挫折、80年代的恢复发展、90年代以后的职业专业化等几个大的阶段和历史时期，如今已是日渐成熟与规范。但毋庸讳言的是作为高校思想政治教育工作重要组成部分的辅导员，其师德建设其实却是一个薄弱环节，作为新兴的高职院校就更是
