小学教育阶段家校共育存在问题及策略研究.doc

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摘要:随着现代社会生产力的不断提高,社会政治经济制度不断发展完善,人们对教育问题的关注与重视与日俱增。除了对传统意义上教育方式方法的关注外,人们还慢慢注意到了家庭和学校这两个不同的教育主体在孩子健康成长中的重要作用。学校是学生成长学习的重要阵地,但教育不能仅仅依靠学校,家庭教育同样扮演着十分重要的角色。家庭教育是学校教育的重要基础,学校教育是家庭教育的坚强后盾。成功的教育必然需要学校教育与家庭教育的紧密结合、相互促进,这二者是密不可分的。关键词:家校共育家校合作教育合力中图分类号:G636文献标识码:A文章编号:1009-5349(2020)13-0201-02社会在发展,时代在进步,教育也随之不断变革。当今时代要求培养的新时代人才不仅仅是掌握一定知识的人才,更是德智体美劳全面发展的高素质人才。小学阶段作为一个人成长发展的关键期,是学生的心理、人格、品德等方面的重要奠基阶段。教育是一个复杂且持续的过程,在这一过程当中,需要多方教育力量共同发挥作用,家庭和学校作为学生成长发展的主导教育力量,应该就学生的教育实际达

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